Бывает кретинизм от необразованности. Но кретинизм образованных людей превосходит его безмерно. Его преимущества — опора на "данные науки", на специальную терминологию, на стремление всех быть передовыми и прогрессивными.
Источник: Зиновьев А. Желтый дом. "L'AGE D'HOMME" 1988 г. cтр. 2-254
Oбъяснение афоризма:
Выражение Александра Зиновьева поднимает важные вопросы о роли образования и интеллекта в формировании мышления и убеждений. Оно акцентирует внимание на том, что необразованность может привести к простым формам кретинизма — отсутствию критического мышления и недостатку знаний. Однако Зиновьев утверждает, что образованные люди могут проявлять еще более сложные и изощренные формы кретинизма, используя при этом научные данные и специальную терминологию, что делает их заблуждения более убедительными.
Смысл этой цитаты можно разбить на несколько ключевых моментов:
-
Кретинизм как социальное явление: Зиновьев намекает на то, что невежество может быть следствием отсутствия образования, но оно не всегда является самым опасным. Более сложный кретинизм может возникать у людей с высшим образованием, когда их знания используются не для углубления понимания, а для подтверждения предвзятых идей и стереотипов.
-
Ложная уверенность в знании: Образованные люди могут быть уверены в своей правоте благодаря доступу к научным данным и специальной терминологии, однако это иногда приводит к тому, что они не подвергают свои убеждения критическому анализу. Это создает иллюзию интеллектуальности и прогрессивности, в то время как на деле они могут оставаться в рамках устаревших или ошибочных представлений.
-
Научный подход и его злоупотребление: Упоминание о "данных науки" подчеркивает, что научный метод и знание сами по себе не гарантируют истинности. Знания могут быть использованы для поддержания различных идеологий или предрассудков, если они не сопровождаются критическим мышлением и анализом.
Таким образом, Зиновьев призывает обратить внимание на необходимость как образования, так и критического мышления. Образованные люди должны быть особенно внимательны к своим убеждениям и не позволять науке превращаться в инструмент для подтверждения предвзятых идей.